RSS

Рогожина Елена / Статьи

Учить устанавливать соответствие между чис­лом, цифрой и количеством предметов, выявить знания порядкового счета, правильно отвечать на вопро­сы, закрепить знания цифр от 1 до 10, закрепить знания о геометрических фигурах: прямоугольнике, круге, квадрате, треугольнике, многоугольнике; развивать речь, умение аргументировать свои высказывания способствовать формированию мыслительных операций, развивать зрительное внимание; воспитывать интерес к математическим занятиям.

Закрепить навыки количественного и порядкового счёта;

 Закрепление,систематизации элементарных математических представлений у детей.

Учить соотносить цифру с количеством предметов. Учить устанавливать равенство групп предметов независимо от их пространственного расположения. Учить отгадывать математические загадки. Учить сравнивать предметы разных размеров по величине. Учить решать логические задачи на установления закономерностей.

Учить лепить дома квадратной и прямоугольной формы, треугольную крышу. Развивать представления детей о том, что в нашем городе разные дома. Воспитывать любовь к родному городу.

Учить передавать образ цветка, используя метод тычка. Развивать умение эмоционально откликаться на красоту природы и содержание литературного произведения. Воспитывать бережное отношение к природе.

Формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо. Закрепление навыков культурного поведения в детском саду, дома, на улице. Развивать опыт правильной оценки хороших и плохих поступков.

Закрепить знания детей о хлебе. Научить рисовать колобка. Закреплять умение правильно держать кисть, использовать их при создании изображений. Развивать внимание. Воспитывать аккуратность при работе с красками.

Закрепить знания детей о хлебе. Научить рисовать колобка. Закреплять умение правильно держать кисть, использовать их при создании изображений. Развивать внимание. Воспитывать аккуратность при работе с красками.

Закрепить знания детей о хлебе. Научить рисовать колобка. Закреплять умение правильно держать кисть, использовать их при создании изображений. Развивать внимание. Воспитывать аккуратность при работе с красками.

Учить детей применять в работе знакомые способы лепки: скатывание, раскатывание, примазывание.

Формировать у детей представление о насекомых и их среде обитания.

Учить детей лепить мухоморы из четырех частей (шляпка, ножка, «юбочка», полянка)

Закрепить навыки количественного и порядкового счёта;Повторить знания о геометрических фигурах;Выявить умения ориентироваться на листе бумаги;Закрепить знания о частях суток;Выявить умение соотносить количество предметов с цифрой

закрепление,систематизации элементарных математических представлений у детей.