консультация для родителей

Игры «Здоровья человека» для детей дошкольного возраста Я – человек « Умею – не умею» (младший дошкольный возраст) Цели: акцентировать внимание детей на своих умениях и физических возможностях своего организма; воспитывать чувство собственного достоинства. Ведущий бросает мяч и произносит: « Я умею» или « Я не умею». Ребёнок, поймав мяч, продолжает фразу, объяснив, почему он не умеет или умеет. Например: « Я умею бегать, так как у меня есть ноги.Подробнее

Консультации для родителей. «Безопасность детей в автомобиле» Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясните ребенку, зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется ВАМИ, то оно будет способствовать формированию у ребенка привычки пристегиваться ремнем безопасности. Ремень безопасности для ребенка должен иметь адаптер по его росту (чтобы ремень не был на уровне шеи).Подробнее

Каталог методических пособий с экологической тематикой за 2015-2017 г. г. 2015 г. 1. Федотова, А.М. Познаем окружающий мир играя. Сюжетно-дидактические игры для дошкольников/ А.М. Федотова. – Сфера, 2015. - 112 с. 2. Машкова, С.В. Познавательно-исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе. ФГОС ДО/ С.В. Машкова. - Учитель, 2015. – 115 с. 3. Масленникова, О.М. Филиппенко, А.А. Экологические проекты в детском саду/О.М. Масленникова, О.М. Филиппенко. – Учитель, 2015. -232 с. 4.Подробнее

Познавательный проект для детей младшего дошкольного возраста «Познай себя» Актуальность: Работая воспитателем несколько лет, наблюдая за детьми, я пришла к выводу, что знакомя детей с окружающим миром: со своей семьёй, с малой родиной, со своей страной и даже давая ознакомительные представления о строении мира, мы порой обходим стороной, не обращая внимания на самое близкое и на мой взгляд не менее важное, чем всё окружающее, это познание себя, – строение своего тела, значение и функции каждогоПодробнее

«Что читать детям о животных?» Сказки о животных имеют большое значение для воспитания дошкольников. Они поучительны и занимательны, поэтому их часто читают детям. Сказки о животных зародились в глубокой древности и на ранней стадии своего развития носили магический характер. С течением времени они утратили своё магическое значение и приблизились к небольшому поучительному рассказу аллегорической формы. В сказках о животных затрагиваются вопросы морали, нравственности.Подробнее

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности, - писал В.А. Сухомлинский. Маленькие дети... играют, как птица поет. В жизни дошкольников игры занимают самое большое место, - отмечала Н.К, Крупская. - Игра есть потребность растущего детского организма.Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Педагогическая цель – развитие у детей младшего дошкольного возраста устойчивой мотивации к физкультурным занятиям. Состояние здоровья ребёнка относится к ведущим факторам, определяющим его способность успешно справляться со всеми требованиями, предъявляемыми к нему, условиями жизни и воспитания в детском саду. Эффективность реализации задач и содержания физического воспитания детей младшего дошкольного возраста во многом зависит от наличия рациональной игровой среды.Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Педагогическая цель – развитие у детей младшего дошкольного возраста устойчивой мотивации к физкультурным занятиям. Состояние здоровья ребёнка относится к ведущим факторам, определяющим его способность успешно справляться со всеми требованиями, предъявляемыми к нему, условиями жизни и воспитания в детском саду. Эффективность реализации задач и содержания физического воспитания детей младшего дошкольного возраста во многом зависит от наличия рациональной игровой среды.Подробнее