RSS

Демина Ольга Васильевна / Статьи

Летний отдых 

Программное содержание:

- закреплять представление о количеств. составе числа 7 из единиц; навык порядкового счёта до 7, умение отвечать на вопрос «Какой? » (по счёту) ; навык прямого и обратного счета в пределах 10; умение раскладывать число ( 7) на два меньших;

- закреплять знания о геом. фигурах, умение составлять из них изображение предметов по схеме;

-закреплять технические умения лепить;

-сравнивать предметы по величине, цвету;

- совершенствовать сенсорные умения: координацию руки и глаза при рисовании геометрических фигур;

- развивать связную речь, познавательную активность, устойчивое внимание, любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки

- воспитывать самостоятельность, усидчивость, интерес к учебной деятельности;

-воспитывать любовь к природе.

ЦЕЛЬ : вызвать у детей интерес, любовь к родному краю и эрзянскому языку.

ЗАДАЧИ:

Образовательные.

1.Учить детей воспринимать и понимать мордовскую речь на слух;

2. Пополнить словарь детей за счет нового слова – паргине (шкатулка)

3. Продолжать знакомить с растительным и животным миром родного края в весенний период (весенние цветы, перелетные птицы, животные). 4.Закреплять приемы работы с пластилином и бросовым материалом.

Развивающие.

1.Побуждать детей к познавательному общению, импровизации.

2.Совершенствовать умение решать проблемные ситуации, создавать условия для использования на практике слов на эрзянскомязыке.

3. Развивать наглядно – образное и логическое мышление, коммуникативность, эмоциональную сферу общения, творческие способности у детей.

Воспитательные.

1.Воспитывать бережное отношение к природе родного края.

2.Формировать чувство сотрудничества, взаимопомощи, дружелюбия, взаимовыручки.

"Безопасность на водоемах в весенний период"

Задачи:

1. Познакомить участников мастер-класса с эффективными методами использования пальчиковой гимнастики;

2. Обучить участников мастер-класса этапам разучивания пальчиковых игр, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного;

3. Закрепить умения участников мастер-класса применять полученные знания в практике.

    Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с профессиями взрослых – одна из важных задач социализации ребёнка. Представление о профессиях позволяет детям глубже проникнуть в мир взрослых, понять и принять его. Оно формирует интерес к труду, зарождает мечту о собственном будущем, позволяет гордиться результатами труда своих близких родственников и людей вообще. Испытывая влияние результатов труда взрослых на себе, дети практически усваивают его значимость.