"Веселые музыканты" (развлечение для детей первой младшей группы)
Блог:
Дети сидят полукругом. Перед ними на столе ширма, за которой лежат куклы (Петрушка, мишка, зайка, козочка, кошка), звучащие игрушки, ударные инструменты (погремушка, бубен, барабан, деревянные ложки, колокольчик, металлическая палочка).
Воспитатель. К вам, ребята, пришли веселые музыканты и принесли интересные игрушки (садится за стол и начинает показ.)
Меня все знают: я – Петрушка!
Всегда со мною погремушка!
Петрушка звенит погремушкой под музыку пьесы «Петрушка»
М. Раухвергера (исполняется 1-я часть).
Петрушка прячется за ширму. Появляется Мишка.
Я – медвежонок Миша.
Я музыку люблю.
Послушайте, ребятки,
Как звонко в бубен бью.
Мишка звенит, затем бьет в бубен под музыку «Бубен» (русская народная мелодия, обработка М. Раухвергера).
Мишка прячется, и появляется Зайчик.
А я – зайчик-попрыгайчик.
Дайте мне мой барабанчик!
Индивидуальное исполнение ребенком песни «Барабан» (слова
А. Барабошкиной, музыка Е. Тиличеевой).
Воспитатель левой рукой придерживает небольшой барабан так, чтобы он был виден детям. Правой рукой водит куклу. Зайка играет палочкой или лапами (звучит фортепианная пьеса «Барабан» Г. Фрида).
Зайка прячется. Появляется козочка.
Я – козочка рогатая,
Играю целый день.
Звенит мой колокольчик:
Динь-динь, динь-динь, дилень!
Воспитатель левой рукой держит колокольчик, правой рукой водит куклу, равномерно ударяя по колокольчику металлической палочкой (исполняется пьеса «Треугольник» Т. Шутенко).
На ширме появляется кошка.
Я – серенькая кошка.
Сыграю вам на ложках.
Исполняется русская народная мелодия «Как у наших у ворот» обработка Г. Ломовой. Кашка, придерживаемая воспитателем, играет ложками. После этого проводится музыкально-дидактическая игра «Угадай, на чем играю». Кто из детей узнал инструмент, выходит и играет на нем.
Воспитатель. К вам, ребята, пришли веселые музыканты и принесли интересные игрушки (садится за стол и начинает показ.)
Меня все знают: я – Петрушка!
Всегда со мною погремушка!
Петрушка звенит погремушкой под музыку пьесы «Петрушка»
М. Раухвергера (исполняется 1-я часть).
Петрушка прячется за ширму. Появляется Мишка.
Я – медвежонок Миша.
Я музыку люблю.
Послушайте, ребятки,
Как звонко в бубен бью.
Мишка звенит, затем бьет в бубен под музыку «Бубен» (русская народная мелодия, обработка М. Раухвергера).
Мишка прячется, и появляется Зайчик.
А я – зайчик-попрыгайчик.
Дайте мне мой барабанчик!
Индивидуальное исполнение ребенком песни «Барабан» (слова
А. Барабошкиной, музыка Е. Тиличеевой).
Воспитатель левой рукой придерживает небольшой барабан так, чтобы он был виден детям. Правой рукой водит куклу. Зайка играет палочкой или лапами (звучит фортепианная пьеса «Барабан» Г. Фрида).
Зайка прячется. Появляется козочка.
Я – козочка рогатая,
Играю целый день.
Звенит мой колокольчик:
Динь-динь, динь-динь, дилень!
Воспитатель левой рукой держит колокольчик, правой рукой водит куклу, равномерно ударяя по колокольчику металлической палочкой (исполняется пьеса «Треугольник» Т. Шутенко).
На ширме появляется кошка.
Я – серенькая кошка.
Сыграю вам на ложках.
Исполняется русская народная мелодия «Как у наших у ворот» обработка Г. Ломовой. Кашка, придерживаемая воспитателем, играет ложками. После этого проводится музыкально-дидактическая игра «Угадай, на чем играю». Кто из детей узнал инструмент, выходит и играет на нем.