Конспект игры по ЗОЖ в старшей группе
КОНСПЕКТ ИГРЫ ПО ЗОЖ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
«СЛАБОЕ ЗВЕНО»
Цели:
- закреплять знания о том, что главное в жизни человека – это здоровье;
- уточнять знания об овощах, фруктах, органах зрения, слуха и т.д.;
- развивать речь;
- воспитывать внимательное, доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование и материалы: фишки, призы.
Ход занятия
Воспитатель. Сегодня мы поиграем в игру «Слабое звено». Вы сможете проявить в ней свой ум, смекалку, сообразительность, находчивость. Игра посвящена теме «Здоровый образ жизни». Как вы это понимаете? (ответы детей.) Здоровье – это одна из главных ценностей человеческой жизни. Каждый ребёнок хочет быть сильным, бодрым, энергичным, бегать не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с друзьями во дворе. Слабое здоровье, болезни являются причиной плохого настроения. Поэтому каждый должен помнить о своём здоровье, беречь и укреплять его.
Представляем вам 8 участников нашей игры (дети представляются, называя свои фамилию, имя, возраст). Займите свои игровые места. Закрепляем правила: за каждый правильный ответ – фишка. У кого меньшее количество фишек, тот – «слабое звено» и выбывает из игр.
1 тур – «Какой я?»
(по три вопроса каждому участнику)
1. Назови орган слуха. (Уши.)
2. Загадка:
На ночь два оконца
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются.
(Глаза.)
3. Чего у тебя по пять? (Пальцев.)
4. Назови орган зрения. (Глаза.)
5. Загадка:
Всегда во рту, а не проглотишь.
(Язык.)
6. Назови орган дыхания. (Нос.)
7. Чего у тебя много? (Волос, ресничек.)
8. Для чего нужен нос? (Дышать, нюхать.)
9. Загадка:
Ношу их много лет, а счёта не знаю.
(Волосы.)
10. Что лишнее: нос, рот, книга, глаза? (Книга.)
11. Для чего нужны глаза? (Смотреть, наблюдать и т.д.)
12. Самая верхняя часть тела. (Голова.)
13. Оля весело бежит к речке по дорожке,
А для этого нужны нашей Оле… (ножки).
14. Чего у тебя по одному? (Голова, нос, и т.д.)
15. Загадка:
Если б не было его, не сказал бы ничего.
(Язык)
16. Загадка:
Один говорит, двое глядят, двое слушают.
(Язык, глаза, уши.)
17. Что лишнее: голова, кукла, рука, ноги? (Кукла.)
18. Оля ягодки берёт по две, по три штучки,
А для этого нужны нашей Оле … (ручки.)
19. Загадка:
День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук.
(Сердце.)
20. Загадка:
Вот гора, а у горы –
Две глубокие норы,
В этих норах воздух бродит,
То заходит, то выходит.
(Нос.)
21. Что можно увидеть закрытыми глазами? (Ничего.)
22. Загадка:
Всегда в работе, когда мы говорим,
А отдыхает, когда мы молчим.
(Язык.)
23. Загадка:
Брат с братом через дорогу живут,
А друг друга не видят.
(Глаза.)
24. Оля смотрит на кота, на картинки сказки,
А для этого нужны нашей Оле … (глазки.)
Подведение итогов 1 тура.
2 тур – «Здоровое питание»
(по три вопроса каждому участнику)
1. Что делают из молока? (Кефир, творог, сметану, сыр, йогурт, масло.)
2. Что лишнее: картофель, яблоко, огурец, капуста? Почему? (Яблоко. Потому что это фрукт, а не овощ.)
3. Сок из винограда какой? (Виноградный.)
4. Третье блюдо на обед. (Компот.)
5. Банан, апельсин, груша, яблоко – это… (фрукты.)
6. Суп из молока – какой? (Молочный.)
7. Что можно приготовить из овощей? (Винегрет, салат и т.д.)
8. Когда мы завтракаем? (Утром.)
9. Первое блюдо на обед. (Суп.)
10. Помидор, огурец, капуста, свекла – это… (овощи.)
11. Полезный продукт, который получают от коровы. (Молоко.)
12. Что делают из муки? (хлеб, пироги, печенье и т.д.)
13. Сок из сливы какой? (Сливовый.)
14. Что лишнее: яблоко, огурец, банан, груша? Почему? (Огурец. Потому что это овощ, а не фрукт.)
15. Когда мы ужинаем? (Вечером.)
16. Суп из рыбы называется…(рыбный.)
17. Котлеты жарят, а суп … (варят.)
18. Что можно приготовить из фруктов? (Сок, компот, варенье, салат и т.д.)
19. Котлеты из рыбы какие? (Рыбные.)
20. Сок из помидоров какой? (Томатный.)
21. Продолжи: овощи и фрукты - … (полезные продукты.)
Подведение итогов 2 тура
3 тур – «Неболейка»
(по 1 вопросу каждому участнику)
1. Продолжи пословицу: «Солнце, воздух и вода…» («…наши лучшие друзья.»)
2. Как называется игра ногами в мяч? (футбол.)
3. Продолжи пословицу: «Здоровье в порядке…» («…спасибо зарядке.»)
4. Кто лечит больных? (Доктор.)
5. В какое время года катаются на лыжах и коньках? (Зимой.)
6. Продолжи пословицу: «Чистота…» («…залог здоровья.»)
7. Расскажи считалку.
8. Назови полезные продукты.
Подведение итогов 3 тура
Финал – «Экстремальные ситуации»
(по 5 вопросов двум участникам0
1. Чем опасен включенный электроприбор?
2. Какие распространённые травмы ты знаешь?
3. Какие опасности подстерегают нас в лесу?
4. Назови вредные привычки?
5. На какой машине – «вольво», «ауди» или «мерседес» - ты бы согласился покататься с незнакомцем?
6. Как защитить себя от пожара? (Соблюдать правила.)
7. Чем можно порезаться?
8. Что нужно сделать, если ты ударился?
9. Закончи фразу: «Когда я делаю зарядку, я…»
10. Закончи фразу: «Если я не делаю зарядку, то…)
Подведение итогов, награждение участников.
«СЛАБОЕ ЗВЕНО»
Цели:
- закреплять знания о том, что главное в жизни человека – это здоровье;
- уточнять знания об овощах, фруктах, органах зрения, слуха и т.д.;
- развивать речь;
- воспитывать внимательное, доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование и материалы: фишки, призы.
Ход занятия
Воспитатель. Сегодня мы поиграем в игру «Слабое звено». Вы сможете проявить в ней свой ум, смекалку, сообразительность, находчивость. Игра посвящена теме «Здоровый образ жизни». Как вы это понимаете? (ответы детей.) Здоровье – это одна из главных ценностей человеческой жизни. Каждый ребёнок хочет быть сильным, бодрым, энергичным, бегать не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с друзьями во дворе. Слабое здоровье, болезни являются причиной плохого настроения. Поэтому каждый должен помнить о своём здоровье, беречь и укреплять его.
Представляем вам 8 участников нашей игры (дети представляются, называя свои фамилию, имя, возраст). Займите свои игровые места. Закрепляем правила: за каждый правильный ответ – фишка. У кого меньшее количество фишек, тот – «слабое звено» и выбывает из игр.
1 тур – «Какой я?»
(по три вопроса каждому участнику)
1. Назови орган слуха. (Уши.)
2. Загадка:
На ночь два оконца
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются.
(Глаза.)
3. Чего у тебя по пять? (Пальцев.)
4. Назови орган зрения. (Глаза.)
5. Загадка:
Всегда во рту, а не проглотишь.
(Язык.)
6. Назови орган дыхания. (Нос.)
7. Чего у тебя много? (Волос, ресничек.)
8. Для чего нужен нос? (Дышать, нюхать.)
9. Загадка:
Ношу их много лет, а счёта не знаю.
(Волосы.)
10. Что лишнее: нос, рот, книга, глаза? (Книга.)
11. Для чего нужны глаза? (Смотреть, наблюдать и т.д.)
12. Самая верхняя часть тела. (Голова.)
13. Оля весело бежит к речке по дорожке,
А для этого нужны нашей Оле… (ножки).
14. Чего у тебя по одному? (Голова, нос, и т.д.)
15. Загадка:
Если б не было его, не сказал бы ничего.
(Язык)
16. Загадка:
Один говорит, двое глядят, двое слушают.
(Язык, глаза, уши.)
17. Что лишнее: голова, кукла, рука, ноги? (Кукла.)
18. Оля ягодки берёт по две, по три штучки,
А для этого нужны нашей Оле … (ручки.)
19. Загадка:
День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук.
(Сердце.)
20. Загадка:
Вот гора, а у горы –
Две глубокие норы,
В этих норах воздух бродит,
То заходит, то выходит.
(Нос.)
21. Что можно увидеть закрытыми глазами? (Ничего.)
22. Загадка:
Всегда в работе, когда мы говорим,
А отдыхает, когда мы молчим.
(Язык.)
23. Загадка:
Брат с братом через дорогу живут,
А друг друга не видят.
(Глаза.)
24. Оля смотрит на кота, на картинки сказки,
А для этого нужны нашей Оле … (глазки.)
Подведение итогов 1 тура.
2 тур – «Здоровое питание»
(по три вопроса каждому участнику)
1. Что делают из молока? (Кефир, творог, сметану, сыр, йогурт, масло.)
2. Что лишнее: картофель, яблоко, огурец, капуста? Почему? (Яблоко. Потому что это фрукт, а не овощ.)
3. Сок из винограда какой? (Виноградный.)
4. Третье блюдо на обед. (Компот.)
5. Банан, апельсин, груша, яблоко – это… (фрукты.)
6. Суп из молока – какой? (Молочный.)
7. Что можно приготовить из овощей? (Винегрет, салат и т.д.)
8. Когда мы завтракаем? (Утром.)
9. Первое блюдо на обед. (Суп.)
10. Помидор, огурец, капуста, свекла – это… (овощи.)
11. Полезный продукт, который получают от коровы. (Молоко.)
12. Что делают из муки? (хлеб, пироги, печенье и т.д.)
13. Сок из сливы какой? (Сливовый.)
14. Что лишнее: яблоко, огурец, банан, груша? Почему? (Огурец. Потому что это овощ, а не фрукт.)
15. Когда мы ужинаем? (Вечером.)
16. Суп из рыбы называется…(рыбный.)
17. Котлеты жарят, а суп … (варят.)
18. Что можно приготовить из фруктов? (Сок, компот, варенье, салат и т.д.)
19. Котлеты из рыбы какие? (Рыбные.)
20. Сок из помидоров какой? (Томатный.)
21. Продолжи: овощи и фрукты - … (полезные продукты.)
Подведение итогов 2 тура
3 тур – «Неболейка»
(по 1 вопросу каждому участнику)
1. Продолжи пословицу: «Солнце, воздух и вода…» («…наши лучшие друзья.»)
2. Как называется игра ногами в мяч? (футбол.)
3. Продолжи пословицу: «Здоровье в порядке…» («…спасибо зарядке.»)
4. Кто лечит больных? (Доктор.)
5. В какое время года катаются на лыжах и коньках? (Зимой.)
6. Продолжи пословицу: «Чистота…» («…залог здоровья.»)
7. Расскажи считалку.
8. Назови полезные продукты.
Подведение итогов 3 тура
Финал – «Экстремальные ситуации»
(по 5 вопросов двум участникам0
1. Чем опасен включенный электроприбор?
2. Какие распространённые травмы ты знаешь?
3. Какие опасности подстерегают нас в лесу?
4. Назови вредные привычки?
5. На какой машине – «вольво», «ауди» или «мерседес» - ты бы согласился покататься с незнакомцем?
6. Как защитить себя от пожара? (Соблюдать правила.)
7. Чем можно порезаться?
8. Что нужно сделать, если ты ударился?
9. Закончи фразу: «Когда я делаю зарядку, я…»
10. Закончи фразу: «Если я не делаю зарядку, то…)
Подведение итогов, награждение участников.