Сценарий спортивного праздника "Зимние олимпийские игры"

Сценарий спортивного праздника

«Зимние олимпийские игры»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: приобщение воспитанников к традициям большого спорта.

Задачи:

1. прививать интерес к занятиям зимними видами спорта;

2. воспитывать гордость за российских спортсменов;

3. воспитывать желание принимать участие в играх-эстафетах; совершенствовать физические качества: гибкость, выносливость, быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;

4. формировать умения и навыки правильного выполнения движений в различных формах организации двигательной деятельности детей;

5. развивать умение играть в игры, следуя определенным правилам; согласовывать свои действия с задачами, стоящими перед всей командой.

Предварительная работа:

1. просмотр альбома «Зимние виды спорта» и «Олимпийские игры»;

2. просмотр мультфильмов о спорте;

3. прослушивание песен про спорт;

4. разучивание музыкальной разминки «Скачут зайчики».

Оборудование: Флаг олимпийских игр, макет олимпийского огня, сигнальные конусы, санки, лыжи, снежные комочки, клюшки, шайбы, канат, мишени.

Место и время проведения: Спортивная площадка.

Ход мероприятия: ребята с воспитателями, под веселую музыку собираются на спортивной площадке.

Открытие малых Олимпийских игр. Приветствие

Инструктор: Здравствуйте ребята, я рада вас приветствовать на наших Малых зимних Олимпийских играх»!

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда

Победить же может любой!

У каждой олимпиады есть свои символы.

А какие символы Олимпиады вам известны? (Олимпийский флаг, факел, талисман). Они сопровождают спортсменов и болельщиков на протяжении всех соревнований.

Право внести Олимпийский огонь и флаг предоставляется нашему гостю Снеговику.

(Появляется герой в костюме Снеговика и проносит Олимпийский огонь в определенное место)

Снеговик: Привет мальчики! Привет девочки!

Я, ребята, Снеговик,

К снегу, холоду привык

Снеговик я не простой

Любопытный, озорной

Знать хочу я, чем ребята

Занимаются зимой.

Инструктор: Снеговик, ты останься с нами и сам все увидишь, наши ребята настоящие спортсмены, они тебе все покажут. Перед тем как начать соревнования, спортсмены делают разминку.

Раз и два, и три, четыре,

Становитесь ноги шире!

Выходите на площадку –

Начинается разминка. !

(Проводится разминка под веселую музыку)

Инструктор: И так, мы начинаем!

Эстафета № 1 "Олимпийский огонь".

Первый участник держит в руках «Факел». Дети обегают ориентир возвращаются к своей команде, передают «Факел» следующему участнику.

Эстафета № 2 «Биатлон»

Добежать до ориентира, бросить снежок (малый мяч, вернуться в команду передать эстафетную палочку.

Ведущий: Как торпеда санки мчатся,

И ускорится стремятся.

Экипаж на виражах

В них летит на всех парах.

Эстафета № 3 «Бобслей двойки»

Разбиться командам на пары.

На санки садится первый участник команды, второй его подталкивает, участники устремляются до ориентира, там происходит смена спортсменов. Продолжить гонку до финиша. Передать эстафетную палочку следующей паре. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Ведущий: Клюшкой по льду, не жалея силы,

Гоняют мальчишки кружочек красивый.

И взрослые знают и детвора –

ХОККЕЙ называется эта игра

Эстафета №4 «Хоккей»

Первый участник берёт в руки клюшку и ведёт клюшкой шайбу до линии, обходит ее и возвращается обратно, передаёт клюшку второму игроку. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

Снеговик: Ох, как же мне жарко стало! Снега мне, снега!

Инструктор по физической культуре: Снеговик, не переживай, наши дети тебе помогут.

Эстафета №5 «Кто сильнее»

Дети двух команд перетягивают канат. Отмечается самая сильная команда.

Эстафета№6 «Гонки на лыжах»

Правила: Одеть лыжи.Надо пробежать до стойки и обратно и передать эстафету другому участнику.

Снеговик: Ребята, вы такие молодцы! Справились со всеми заданиями, проявили ловкость, быстроту и выносливость. Мне пора прощаться, в путь дорогу отправляться. Знайте: в следующем году, я обязательно приду. До свидания, друзья!

Инструктор: Молодцы ребята, сегодня вы покали себя настоящими Олимпийцами! Вы отлично справлялись со всеми заданиями и теперь знаете, что такое олимпийские игры и как в них участвуют настоящие спортсмены! Желаю вам всегда сохранять спортивный дух и здоровье! Всего вам доброго!