Фольклорно - экологическое занятие «Зима – волшебница»
Цель: расширить представления детей о зимних явлениях и приметах, красоте зимней природы;
продолжать знакомить детей с русским фольклором;
формировать интерес к зимним развлечениям, народным песням и играм;
продолжать воспитывать детей на лучших традициях народного творчества.
Ход занятия:
Воспитатель. Вот и пришла долгожданная зима-волшебница. Дети, ответьте на вопрос: какая у нас зима?
Дети: Холодная, снежная, красивая, пушистая, белоснежная.
(Некоторые дети говорят, что не всегда наша зима холодная и снега бывает маловато).
Воспитатель: Да. Действительно, наша зима очень разная, и с оттепелью, и с метелями, и с капелью, и снежная, и с дождичком, и с солнышком. Но все всегда рады зиме и встречают её весело, с раздольной русской песней.
-Давайте мы с вами послушаем русскую народную песню «Здравствуй, гостья зима».
(Дети слушают песню)
Воспитатель: Здравствуй, русская молодка.
Раскрасавица-душа,
Белоснежная лебёдка,
Здравствуй, матушка- зима!
— Какие приметы зимы вы знаете?
(Мороз. замерзает река, появляется лёд, дует сильный ветер, метели, снег идёт, дни короткие, ночи длинные т. д.).
Ребёнок: Ветры, бури, ураганы
Дуют что есть мочи,
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.
Воспитатель: А к утру ветер затихает,
Светит месяц молодой,
Гаснут звёзды чередой,
Из распахнутых ворот
Солнце зимнее встаёт.
(Дети добавляют, что зимнее солнце светит ярко, но не греет).
Ребёнок: Зимушка-зима морозная,
Студёная, вьюжная, грозная,
Зимушка колючая,
Кружит снежною тучею,
Снегом природу наряжает,
Песню игриво запевает.
Морозко скачет, всех пугает.
Да весело подпевает.
(Дети поют русские народные попевки «Морозко».)
Я, Морозко, молод,
Скачу, скачу в холод:
По ельничкам, по березничкам,
По сырым боркам, по оврагам.
Эх, зима бела,
Ух! Гу-гу!
(Обратить внимание детей на правильное произношение слов, четкую дикцию и правильное дыхание).
Воспитатель: Мороз велик — стоять не велит.
Мороз через дуб перерос, береги свой нос!
Толи с – под снега, толи с неба-
Снегу насыпало-
Идём во дворы
Бабу снежную лепить.
(Русская народная попевка «Снежная баба»)
Мороз, мороз,
Через тын перерос,
Бабу снежную принес.
Баба, баба, нос крючком,
Получай – ка снега ком!
(Тын, это забор, изгородь).
Воспитатель: И пошли дети играть,
Снежками друг в друга кидать.
А потом на горку идут,
За собой саночки везут.
(Русская народная попевка «Как у нашего-то Вани»)
Как у нашего-то Вани
Расписные стоят сани,
Долгогривый конь-
С позолоченной дугой!
(Рассмотреть иллюстрации «Катание на санях» «На тройке»)
Воспитатель: А вы, дети, зимой во что играете?
Какие весёлые игры знаете?
(Дети называют зимние развлечения: катание на санках, на коньках, на лыжах, игры в снежки, лепят снежную бабу, целые снежные города, катаются с горки, на ногах по льду).
Дети слушают песню «Как на тоненький ледок».
— О чем поётся в песне? (дети отвечают).
Воспитатель: Все рады проказам матушки – зимы.
Мороз румянит щеки и поднимает настроение.
В здоровом теле – здоровый дух.
И не хочется сидеть на печке
Да в тепленьком местечке!
— В народе говорят «Лето для старанья, а зима для гулянья», «Зима завывает, да людей не пугает».
Метелица замела,
Закрутила, занесла
Все дорожки, все пути –
Не проехать, не пройти!
— А ещё зима приносит нам весёлый праздник. Какой?
Дети: Новый год! С ёлкой, с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Воспитатель: Не страшен мальчишкам и девчонкам трескучий мороз;
Морозушка – Мороз,
Не тяни домой за нос,
Не стучи, не балуй,
Иди окна разрисуй!
— Да, без рук, без ног, а рисовать умеет. Какие узоры выписывает на окнах Мороз, диву даешься! (Показать несколько узоров). А какие снежинки резные, словно узоры расписные!
Бушуют зимой метели,
Стоят в снегу голые дубы, берёзы,
Да зелёные ели.
Пушистые и белые
Зима наряды делает
И для лесов, и для полей-
Пусть им будет потеплей.
Ребёнок: Зябнут у крыльца
Молодые деревца,
Мы обязательно придём
И их укутаем снежком.
Кленам, липам молодым
Мы замерзнуть не дадим.
— Ух ты зимушка – зима
Закрутила, замела.
Всё крутила, всё мела
Примораживала,
Калинушку с малинушкой заламывала,
Всю травку повызнобила,
С шелковой травы цветы повысушила.
Воспитатель: Зима- матушка, чародейка,
Наших птичек пожалей – ка,
Ведь птичкам зимой холодно, голодно,
Насыпьте в кормушки им крошки, да зёрнышки,
Пусть не голодают птицы зимой –
Вниманьем согреем их, добротой.
— Если снег идёт, метель метёт,
Стоят дома словно терема,
Горки во дворе, узоры на стекле,
На дворе мороз кусачий –
Что же это значит?
Дети: Значит к нам пришла сама
Зимушка – зима!